BUSCAMOS MASCOTA

BUSCAMOS MASCOTA PARA LA BIBLIOTECA ESCOLAR

 BASES DEL CONCURSO
1. Podrán participar en este concurso todos los alumnos del colegio, tanto de infantil como de primaria.
2. El personaje puede ser inventado o relacionado con alguna lectura que os haya gustado: cuento, comics, aventuras, animal, personaje...
3.Acompañando al dibujo los alumnos del segundo y tercer ciclo de primaria escribirán un slogan o frase referida a la lectura como fuente de diversión, aventura, compañía...           

                     
4. El tamaño máximo de dibujo será Din A-4
5. Los dibujos podrán realizarse utilizando cualquier material de pintura (rotuladores, lápices, ceras, etc)
6. Los dibujos se realizarán en el aula.

7. Cada participante podrá presentar un único dibujo. Todos los dibujos serán expuestos en el colegio.
8. El plazo de presentación de dibujos termina el 30 de Noviembre de 2012.
      ¡ PARTICIPA !

SIEMPRE ES BUEN MOMENTO PARA LEER

Es un buen momento para animar a nuestros hijos e hijas a la lectura. Os mostramos unas sugerencias para leer.

SUGERENCIAS PARA ELEGIR Y DISFRUTAR DE LOS LIBROS
• La influencia de la familia es decisiva para formar lectores.
• Los libros desarrollan la imaginación, estimulan la curiosidad, educan los sentimientos y enriquecen el lenguaje.

De 3 a 5 años
• Buscad libros en los que la ilustración sea predominante o con pequeños textos.
• Mostradles las ilustraciones de los cuentos. Las imágenes también cuentan historias.
• Historias rimadas
• Historias de animales humanizados
• Cuentos maravillosos (hadas, príncipes, dragones,…)

De 5 a 8 años
• Cuando ya sepan leer, no les abandonéis. Seguid leyéndoles cuentos, les gusta escucharos, lo que es compatible con pequeños tiempos de lectura individual.
• Libros que respondan con sencillez a sus porqués.
• Cuentos folclóricos y tradicionales.
• Poesías con rimas sencillas.

De 8 a 12 años
• Acompañadles a la librería y a la biblioteca. Disfrutaréis eligiendo entre una gran variedad de títulos.
• Preguntadles qué temas prefieren antes de comprar algo que no les interese.
• Se interesan por temas más alejados de su entorno.
• Ofrecedles libros informativos atendiendo a sus intereses.
• Es importante facilitarles tiempos y espacios de lectura cuando las tareas escolares empiezan a hacerse presentes.
• Los libros nunca deben ser un castigo, sino un placer que podéis descubrir juntos.
• Libros de aventuras
• Cuentos fantásticos
• Libros informativos (animales, deportes, inventos, ciencia, países…)
• Libros de miedo.
• Libros policíacos y de detectives.
• Pandillas.

BIBLIOTECA GUADITOCA

REGLAMENTO BIBLIOTECA ESCOLAR

NTRA SRA DE GUADITOCA

(GUADALCANAL)

1. La biblioteca

La biblioteca es un espacio del colegio que podrás usarlo para diferentes aspectos:

• Para saber y conocer
• Para leer
• Para aprender por tu cuenta

En ella encontrarás:

• Libros para llevar a casa
• Libros para leer en ella
• Vídeos
• DVD
• CD-ROM
• Música
• Prensa
• Equipos informáticos para acceder a Internet

Es un lugar para:

• El entretenimiento
• La curiosidad y la imaginación
• Para sentir la poesía
• Para disfrutar de historias y leyendas.
• También te ofrece recursos necesarios para el estudio.
• La realización de trabajos y tareas escolares.

2. Los usuarios

Pueden utilizar la biblioteca escolar los alumnos y alumnas del centro, así como sus padres y madres. El documento que da acceso a todos los materiales y servicios es el carné de la BE.

Tipos de lectores

Profesorado

Alumnado

Grupo- Clase

No docente

3. Los Espacios:

La BE consta de un espacio: la sala de lectura, que al mismo tiempo puede ser utilizada como sala de audiovisuales.

En la sala de lectura hay varias zonas:

• Zona de lectura y consulta.
• Zona multimedia
• Zona de préstamos
• Zona de primeros lectores
• Novedades y revistas.

4. La Organización del Fondo:

• Los Libros Informativos están situados en estanterías altas, ordenadas por la Clasificación Decimal Universal (CDU) y señalizadas mediante carteles que indican la clase a la que pertenece, un color, un número y una frase.
• Cada libro lleva una etiqueta llamada tejuelo en la parte inferior del lomo.
• Los CD y DVD están situados en una estantería específica.
• Los Libros de Ficción se encuentran en estanterías más bajas. Están clasificados por nivel lector por ello llevan una pegatina circular en la parte inferior del lomo:

• AMARILLA para los Primeros Lectores de Infantil
• AZUL para los Primeros Lectores de Primer Ciclo
• ROJA para los Lectores del Segundo Ciclo
• VERDE para los del Tercer Ciclo.

• Están ordenados alfabéticamente por Autor y Título.
• Hay distintas secciones: Narrativa, Poesía, Teatro y Cómic.
• Las enciclopedias, diccionarios, atlas y libros de consulta no son prestables, ya que deben estar a disposición de todos los usuarios.

Tipos de Fondos:
Prestables:	Libros de ficción, libros informativos, CD, CD-ROM, DVD
No Prestables:	Libros de consulta, obras de referencias y enciclopedias.
Restringidos:	Atlas, diccionarios, libros de profesor, revistas, determinados documentos audiovisuales e informáticos.

5. Horarios

• La biblioteca permanece abierta durante el horario lectivo, y la tarde del martes de 16 h a 17 h.
• Cada grupo de alumnos, con su tutor, tiene reservada una hora semanal para utilizar la biblioteca en su horario lectivo.
• Durante los recreos se puede usar libremente la Biblioteca. Para préstamos y lectura los días indicados para cada nivel.
• Aunque se tiene asignado un día para cada nivel para los préstamos, se podrá realizar préstamos cualquier día de la semana, siempre que lo permitan el número de usuarios.

6. Los bibliotecarios

Al cargo de la biblioteca hay maestros y alumnos. Ellos son los responsables de las actividades, del préstamo y de ayudaros en todo aquello que necesitéis.

7. Servicios:

Los servicios que presta la BE son:

• Lectura y consulta en sala
• Préstamo
• Información
• Extensión cultural (salidas y visitas escolares)
• Taller de búsquedas
• Reprografía de documentos
• Acceso a Internet
• Formación de usuarios.

Las actividades que se realizan, las novedades, así como las presentaciones de libros se difunden mediante el boletín de la BE, circulares que se envían y el panel informativo de la Biblioteca.

8. Política de Préstamos y Normas de funcionamiento

• Puedes llevarte como máximo 1 libro durante 15 días. Si se trata de CD-ROM ó DVD el préstamo es sólo de 7 días. También puedes llevarte revistas un mes después de su publicación. Para ello necesitas presentar tu carné de la BE. Todos los préstamos que te lleves deberán ser anotados en el ordenador: el lector de código de barras leerá las de tu carné y las del libro.
• Cuando cojas un libro de la estantería has de ser cuidadoso y dejar el resto de los libros bien colocados, ya que lo están por orden alfabético.
• Otra forma de seleccionar los libros es a partir del Catálogo de la BE o preguntando a los bibliotecarios, ellos te informarán de temas, autores o novedades.

• En el panel informativo encontrarás referencias de autores y títulos a través de la sección “Yo recomiendo” en la que tus compañeros dan su opinión sobre los libros que ellos han leído y quizá te puedan interesar.
• Fíjate también en las “Novedades” y en las presentaciones de nuevos títulos.
• Cuando devuelvas el préstamo deberás entregarlo a los bibliotecarios para que lo anoten como devuelto en el programa informático ABIES que gestiona la biblioteca escolar. Nunca lo coloques tú en la estantería.
• Recuerda que los libros están ordenados de acuerdo a los siguientes criterios:

1. Número de la CDU
2. Las tres primeras letras del primer apellido del autor escritas en mayúsculas.
3. Las tres primeras letras el título escritas en minúsculas.

• Las pegatinas de colores o gomets, nos dan una idea aproximada del nivel lector, pero recuerda que eres tú quien finalmente decide qué libros vas a leer. Recordamos que la asignación de los colores son:
  • Amarillo: Infantil
  • Azul: Primer Ciclo
  • Rojo: Segundo Ciclo
  • Verde: Tercer Ciclo
• Deberás cuidar los libros con todo el esmero posible, son muy caros y muchos de los títulos ya no están disponibles en las librerías. Trátalos con cuidado, no arranques ninguna pegatina. Cada lector es responsable de los libros que toma en préstamo y si se deteriora deberá reponerlos.
• En la zona multimedia hay ordenadores para uso del alumnado. Los puedes utilizar para consultar el catálogo de la biblioteca, para consultar enciclopedias o CD ROM, para buscar información en Internet etc. El sistema operativo que utilizamos es Linex. No usamos la disketera, pero sí la unidad lectora de CD ROM o DVD. No está permitido modificar la configuración de los equipos en ningún sentido, así como dañar o destruir equipos, programas o bases de datos que pertenecen a la biblioteca o a otros usuarios, incluyendo agregar, alterar o borrar archivos en la memoria de los ordenadores Cualquier incidencia o necesidad se la comunicarás al bibliotecario.

• La navegación por Internet no está exenta de riesgos. Por ello, deberás tener muy en cuenta las orientaciones que se indican:
• Siempre se utilizará Internet en presencia del bibliotecario (maestro encargado en ese momento).
• No debes dar tus datos personales a nadie a través de Internet. No facilitar dirección ni teléfono o nombres y apellidos.
• No realizaremos actividades de carácter personal tales como enviar o recibir correos electrónicos o entrar en un Chat, a menos que tenga relación con la búsqueda de información o el uso de la biblioteca escolar y siempre con la autorización expresa del bibliotecario.
• Nunca hay que quedar con personas a las que se haya conocido a través de Internet.
• No hay que enviar datos personales a concursos o páginas Web desconocidas. (Es mejor consultarlo antes con el bibliotecario).
• A fin de que otros usuarios también puedan utilizar los equipos habrá un límite máximo de 15 minutos.
• Deberás solicitar a los bibliotecarios el uso de la impresora, cuyo uso estará limitado a la realización de tareas o trabajos escolares.

POLÍTICA DE PRÉSTAMOS
Tipo de lector	Prestable		No prestable	Restringido
Alumnado	1	15 dias	0	0
Profesorado	10	15 dias	0	10	15 dias
Coordinador/a	10	15 dias	0	10	21 dias
Grupo-Clase	30	21 dias	0	15	3 dias
No docente	1	15 dias	0	0

9. Participación

El alumnado y las familias pueden participar en la gestión de la biblioteca escolar de diversas maneras:

• A través del “Buzón de Sugerencias” podéis hacer propuestas sobre la adquisición de fondos, la organización y funcionamiento. Así como las actividades.
• “Yo recomiendo” es una sección del Panel informativo en la que recomendamos libros que hemos leído y nos han gustado.
• Los Alumnos Bibliotecarios, durante los recreos, anotan préstamos y devoluciones, devuelven los libros prestados a su lugar correspondiente, informan y ayudan a sus compañeros, participan en el taller de forrado y la enfermería de libro, etc.
• Los Padres y Madres de la AMPA y del Consejo Escolar pueden intervenir a través de la Comisión de Biblioteca o del mismo Consejo Escolar.
• Hay muchas familias que también pueden colaborar de muy diversas maneras: contando cuentos, historias y leyendas en las clases, acompañando en las salidas escolares, ayudando en pequeños trabajos de forrado, decoración, desarrollo de proyectos, etc.
• Participando en las actividades de la Escuela de Padres cuando ésta funcione.

10. Programas anuales:

Nuestra biblioteca desarrolla dos programas anuales muy importantes con todos los alumnos:

• “Leer en casa”, actividad de fomento de la lectura en familia, dirigida al alumnado de E. Infantil y Primer Ciclo de Primaria
• “Mi diario de Lecturas”, con el alumnado de Segundo y Tercer Ciclo de Primaria.

11. Normas de uso

1. Los/as profesores/as que deseen concurrir con sus alumnos durante el horario escolar, deberán informar previamente sobre la necesidad del material a utilizar con el propósito de una rápida y eficaz puesta a disposición del mismo. Es responsabilidad del profesor/a el cuidado de la sala de lectura y del material con que trabajen los alumnos así como la disciplina de los mismos.
2. Los usuarios deberán cuidar y preservar las obras de la biblioteca escolar, haciéndose responsables en caso de roturas, manchas o pérdida del material.
3. Los préstamos a domicilio serán por el tiempo de quince días, con posibilidad de renovación por una semana más. Transcurrido ese plazo, el usuario tendrá que comunicar al profesor bibliotecario su intención de que se le prorrogue dicho tiempo.
4. El usuario sólo podrá tener un ejemplar en el servicio de préstamo a domicilio.
5. Transcurrido el tiempo previsto para el préstamo, el profesor bibliotecario comunicará por escrito al profesor tutor las incidencias de su clase para que verbalmente le haga saber al lector su situación.
6. Transcurrida una semana desde la comunicación verbal a través del tutor, se entregará una carta a la familia para que apremie en la entrega.
7. Los libros se deben devolver en buen estado. Si el libro se pierde, o viene con problemas de rotura, o escritos que impidan su buena reutilización, se actuará de la siguiente forma:

1. Comunicación por escrito a la familia del lector de la incidencia, con la petición expresa de la reposición del mismo ejemplar. Para ello se le administrarán todos los datos del ejemplar a la familia para que pueda ser localizado.
2. En el supuesto que el libro por su antigüedad, o por encontrarse descatalogado no se pudiese encontrar, se repondría por uno similar de la misma colección o de igual o semejante precio.
3. En el supuesto que no se reponga el daño causado y éste fuese de una cuantía menor de 10 €, se le daría de baja como lector durante al menos un trimestre.
4. Si el daño causado o la pérdida fuese superior a 10 €, la baja sería para todo el curso escolar.

8. Si el daño o pérdida no se repone, una vez transcurrido el periodo de no utilización del servicio de préstamo de la BE, una nueva pérdida o daño causado sin reponerse, podría suponer la no utilización de dicho servicio por un año natural desde la comunicación por escrito a la familia.

12. Préstamos a padres/madres

Si se considera oportuno el préstamo a padres/madres éstos contarán con un carné que los acredite para poder hacer uso de la BE.